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儿童悬吊训练系统

 

悬吊训练系统的特点
        官宣:通过悬吊训练系统,在不稳定的条件下,增强局部稳定肌的稳定性,防止痉挛的产生,在开链和闭链的训练增强本体觉加强内反馈和外反馈,在减重、失重、自重等的过程中准确进行力量协调性训练。

儿童悬吊训练系统
 
        包括早期干预和感觉统合2个部分,涵盖了多感官刺激和运动功能训练,融合成熟、动态成熟理念,使传统的小儿康复中物理疗法获得很好的补充。
以持久改善肌肉骨骼疾病为目的,通过主动干预技术早期激发神经网络建立正确控制功能区,恢复平衡能力、协调能力、控制能力、支配能力,来渐进地解决大脑控制失常所产生的不正常用力和异常姿势。让孩子们在主动的运动过程中完成各项治疗计划,使康复治疗过程成为一个愉悦的过程,激发孩子们的主动运动的潜能,治疗效果明显提高,让孩子们在快乐的治疗氛围中得到身心的康

适用对象
 身体两侧不对称,平衡协调能力不足
 核心控制能力不足的训练者
 染色体或遗传代谢异常等原因导致的肌张力低下以及控制能力不足的训练者
 注意力不集中康复训练以及体能康复训练
 小儿脑性瘫痪以及儿童多动症训练者
 运动功能发育迟缓的训练者

悬吊康复训练的优势

 提高患儿核心肌群的力量
 增强核心稳定性功能
 提高稳定性与协调性
 纠正传统训练难以纠正的骨盆前倾、侧倾、上提或下降
 提高患儿的康复效果
 家长主动参与、孩子兴趣高,深受孩子喜欢

禁忌症
 结核、发热、肿瘤、出血倾向
 严重骨质疏松、严重认知障碍者
 严重心、脑、肾疾病不能耐受训练者
 意识障碍
 皮肤伤口未愈合、关节脱位
 新发骨折、骨折未愈合

悬吊常用器材用法
1.悬吊船:克服一些孩子实际上可以掌握但是害怕的事情,增强多个孩子共同参与时的合作和协作,还可以进行体位调整,练习平衡。
2.绳梯:将绳梯、攀爬通道、秋千、吊床这些功能轻易的就集中于同一个器械中。
3.悬吊鞋:增强脚、腿和臀部肌肉对称性活动,使用者还会自发地运动躯干。这个鞋子的盘旋功能使得使用者的腹部和后背肌肉得到刺激,那样使用者才能保护自己垂直,这就是通过末梢来锻炼核心稳定性。偏瘫患儿可以伸展患侧来负重,而无需治疗师帮助悬空。
4.多功能棒:用双手或者整个身体吊在多功能棒上。跪姿或站姿的体位控制,给孩子提供动态支撑。仰卧时悬挂物品刺激来增加灵活性和中间定位操作,手与手以及手与眼协作。练习抓取和送出让孩子寻找合适的体位和协调抓握。
5.平衡凳:沿着箭头平面运动(向前-向后)这样孩子必须屈伸(弯腰-伸展);沿着正面运动(侧向),这样孩子必须侧弯和旋转;沿着横截面运动(自转),这样孩子可以感觉旋转并且前庭刺激强。

常规配置
挂臂双杠、支撑摆动装置、早期刺激摆动、悬吊棒、吊船、悬吊鞋、多功能棒、木塔、绳梯、平衡凳、吊带