【康康课堂】“小物件，大功效”之感统训练——阳光隧道
我们知道孩子们的天性是爱运动、爱玩耍，对于空间感和色彩都充满了好奇，特别是0-3岁期间，感统训练、注意力训练、精细动作训练是非常有必要的。
今天的“小物件，大功效”我们就说说感统训练中的“阳光隧道”。
感统宝宝空间训练项目之一
锻炼孩子们的身体和手脚的协调性和平衡力
1.材质上，“阳光隧道”一般会采用塑料、金属或布料制作而成。
2.配件上，常规会配合滑梯设计成隧道的形式，让孩子在滑行的同时会体会光、声的改变。
3.临床上，用于本体觉不佳、触觉敏感、迟钝的孩子，帮助孩子对自己身体的形象作出较为正确的判断。
进隧道时，头、手、脚的协调对孩子前庭感觉的调节也很有帮助。出隧道时，光、声的改变可增加对孩子视听觉的刺激。
宝宝进入空间敏感期
孩子一岁后逐渐进入空间敏感期，开始喜欢钻到桌子底下或者大纸箱子里面。
宝宝调皮，喜欢运动
喜欢独自呆在一个空间中，喜欢爬高，爱上下楼梯，哪里不平往哪走，喜欢开柜子，喜欢拉来抽屉，喜欢把钥匙插到孔里。
构建空间智能
喜欢钻到床底下，桌子下面，从纸箱里爬进爬出，很细的夹缝，也要挤过去等等，他们的行为都是在构建空间智能。
掌握空间概念，发展几何能力
孩子在独自体验空间的时候，不要去打扰ta，让ta拥有独立玩耍的空间，这有助于孩子掌握空间概念，发展几何能力非常有帮助。
对于我们康复师来说，在康复训练期间，要注意：
1.让孩子头在前、脚在后爬进去，然后从另一面出来；
2.让孩子脚在前、头在后倒着爬进去，然后从另一面出来；
3.在中间放置毛巾、积木、海绵等，让孩子正着或倒着进去，再从另一面出来，在中间体会不同刺激下的身体活动；
4.让孩子爬进去，将指定的东西从隧道里拿出来；
5.在孩子爬行过程中，可将隧道轻轻转动，让孩子在滚动中练习手、肘、肩、膝关节的固有感觉输入，加强前庭体系的刺激和调整，此时头部的转动对眼肌的成熟也有帮助，转动过程中要尽量和孩子说话，当孩子有不舒服的感觉时应马上停止，协助孩子从隧道里爬出来。
